Организация
родительского контроля за доступом к информационно-телекоммуникационной сети
интернет.
Сегодня
мы не представляем себе жизнь без Интернета. Он становится источником нужной
информации и систематизированных знаний, советчиком и помощником. Наши дети
знакомятся с компьютером раньше, чем начинают учиться считать, писать и читать.
Безусловно, освоение компьютера открывает широкие возможности для развития
ребенка. Но наряду с положительными моментами проявляются и отрицательные:
здесь содержится множество информации, которая не предназначена для детей. И
вот тут нужна помощь родителей: родителям требуется организовать контроль
времени работы на компьютере, регулировать доступ к «вредным» программам, а
также наблюдать за использованием Интернета и блокировать доступ к неподходящим
для ребенка ресурсам.

