Блог МАОУ СОШ №1 г. Кушвы: марта 2020

понедельник, 30 марта 2020 г.

Задания по обществознанию для 6Б и 6В классов, учитель Грехов С.В.

Читаем § 14 и выполняем задания письменно в тетради и фотографируем или в печатном виде в word

Работы высылать мне в сообщения в ВК (https://vk.com/id227628434) до 10 апреля!

Тема: Отношения со сверстниками

& 14

Пункт: Ты и другие ребята (стр. 125)

Задание 1.

Сформулируйте и запишите понятия

Сверстники – это ____________________________________________________.

Одноклассники – это _________________________________________________.

Друзья – это ________________________________________________________.

Задание 2.

Составьте таблицу.

Дальше »

Задания по обществознанию для 8 классов, учитель Грехов С.В.

Фотографируем выполненные задания, которые я давал на последнем уроке перед каникулами (по § 18,19). Перечитываем эти параграфы, смотрим видео по ним: https://www.youtube.com/watch?v=WPx5kl7Upu8&list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiDQPilNt4&index=34&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=ByJeZc1_W44

https://www.youtube.com/watch?v=xwb9DNU_lJI

https://www.youtube.com/watch?v=VNPC7Vu1T4I

§ 20 читаем, смотрим видео по теме: https://www.youtube.com/watch?v=NGHr8EVms4k&list=PLHYZenZg0FRlny4VUCSNJMRQiDQPilNt4&index=37&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=6ifd9fbaY1w

Выписать и выучить основные термины урока (конкуренция, спрос, предложение, рыночное равновесие, равновесная цена, «невидимая рука» рынка) + стр. 174 вопросы «Проверим себя» 1,3 письменно

Дальше »

Задания по истории для всех 8 классов, учитель Грехов С.В.

Проходим по ссылкам и повторяем по видеоурокам материалы следующих тем: «Англия на пути к индустриальной эре» (https://www.youtube.com/watch?v=NUU8DGrh0KA&list=PLHYZenZg0FRkHB_tH5oqTulLeRjlsB5je&index=7&t=0s https://www.youtube.com/watch?

v=ac37nr6uLBQ&list=PLv6ufBUWdRi3X_dAPQsgrVSkgHMQevLma&index=8&t=0s)

и «Франция при Старом порядке» (https://www.youtube.com/watch?v=QoibDMyxPRI). По итогам повторения, напишите аргументированный ответ (не более 1 листа А4) по одному из вопросов (на ваш выбор): «Могла ли Франция избежать революционных событий», «Англия - первая промышленная страна мира с чертами индустриального общества – За и Против?».

Темы: «Германские земли в XVIII в.», «Австрийская монархия Габсбургов в XVIII в.» https://www.youtube.com/watch?v=oUh4AQ4_m4M

Дальше »

воскресенье, 29 марта 2020 г.

Задание по алгебре для 11А и 11Б классов, учитель Береснева Л.В.

Обращение к учащимся 11 классов!

Ребята, в связи с возникшими условиями изменения нашего общения с 30 марта по 3 апреля, предлагаю вам апробировать иную форму обучения, которая для нас является необычной.

Для изучения темы «Комбинаторика» (11 класс) будем использовать материалы Российской Электронной Школы (РЭШ) с ссылкой на сайт https://resh.edu.ru/ , где вы сможете найти видео-уроки и конспекты к ним. Можно войти, просто набрав РЭШ – класс – алгебра и начала математического анализа – выбираем № урока… Но если вы смогли зарегистрироваться по ссылке https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=aef5f0626819fb872be5 и официально войти на сайт, то я смогу увидеть результат вашей работы, и вы точно «не чайник».

Самостоятельное изучение темы «Комбинаторика» предлагаю организовать по данному графику.

График изучение темы «Комбинаторика» (в учебнике гл.V)
Дата	№ урока на сайте	учебник	Тема урока	Практическая часть № из учебника по алгебре
30.03	28	§2 стр.172	Правило произведения. Размещения с повторениями.	с №409 по №412 (включительно), №414, №417, №416
31.03	29	§3 стр.175	Перестановки.	с №422 по №425, №427, №428(1), №429, №434
01.04	30	§4 стр.179	Размещения без повторений	с №435 по №440, №441(2,4),
02.04	31	§5 стр.182	Сочетания без повторений	№445(чётные), с №446 по №450, №453, №454(2,4)
03.04	32	§6 стр.187	Сочетания с повторениями	№466, №467, №468
04.04		стр.189	Обобщающий урок	№470(2,4), №472, №473(чётные), с №474 по №478,

Дальше »

Задание по русскому языку и литературе для 11А и 11Б классов, учитель Тимошкина Г.М.

Литература 11 а, б

Дата	Тема	Что и где посмотреть	Домашнее задание
1	2	3	4
06.04.	М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» Понтий Пилат и Иешуа Га Ноцри	1.Literatyra5narod.ru Все темы 2.Презентация с материалами к урокам литературы в 11... infourok.ru› Понтий Пилат и Иешуа Га-Ноцри – суть спора... obrazovaka.ru›…margarita/pontiy-pilat-i…ga-nocri…	Прочитать ершалаимские главы романа; подумать, какие проблемы поставлены в них (главы 2, 16, 25, 26). Дать полную письменную характеристику Понтию Пилату и Иешуа (Общее, различное, в чем смысл сопоставления) Подумать над вопросами: Почему тянутся друг к другу? Какую роль играет их социальное положение в отношениях друг к другу? Почему Пилат струсил? Можно ли простить человеческую ТРУСОСТЬ? Почему оба они достойны бессмертия? Каков философско- символический смысл прощения Пилата Га Ноцри? Как вы понимаете фразу:«Есть бессмертие добра, подвига, а есть бессмертие наказания за предательство, трусость, равнодушие» Письменно ответить на вопрос 4 стр136 школьного учебника по литературе.
08.04	Тема любви и преданности в романе.	Киноурок «Мастер и Маргарита» с Д. Быковым Открытый урок с Дмитрием Быковым - «Булгаков.» Тема любви в романе «Мастер и Маргарита» obrazovaka.ru›	Написать сочинение «Тема настоящей, верной и вечной любви в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
10.04.	Путь Ивана Бездомного – путь обретения Родины.		Читать стр.129-125 школьного учебника по литературе. Выполнить задания 6, 9 на стр.136

Дальше »

Задание по русскому языку для 5А и 5Б классов, по литературе для 5А класса, учитель Тимошкина Г.М.

Дата	Тема	Где и что смотреть	Домашнее задание
1	2	3	4
06.04	Местоимение как часть речи	Любая презентация по теме в интернете	Параграф 48, стр.48, прочитать всю информацию, в том числе - на полях; выучить определение личных местоимений; стр48 выполнить упр. 364 (устно), 365( письменно)
07.04	Морфологический разбор местоимений	Образец морфологического разбора местоимения (Не было ) у нас 3 - местоимение, обозначает лицо Не было (у кого?) у нас. Начальная форма - мы Постоянные признаки: личное. Непостоянные признаки: во мн. числе, в Род.пад., в 1 лице. Не было (у кого?) у нас _ _ _ _ (подчеркиваем как дополнение пунктирной линией)	Параграф 48, стр.51; выучить порядок морфологического разбора личных местоимений; выполнить упр. 368 (1 задание – письменно,2-5 устно ), сделать морфологический разбор местоимений в соответствии с образцом в 3-ем столбике таблицы. (бежали) с ними 3 (иду) за тобой 3
08.04.	Глагол как часть речи	УЧИ.РУ Тема «Глагол»	Параграф 49, стр.52, прочитать всю информацию по теме на полях; выучить определение глагола , стр53; выполнить упр. 371,372 ( устно) , 373 (письменно)
09.04.	Инфинитив	УЧИ.РУ Тема «Глагол»	Параграф 50, стр.54, прочитать всю информацию по теме на полях; выучить определение инфинитива , стр54; выучить правило «ь на конце инфинитива на шипящий» выполнить упр. 377 с заданиями: 2-е - письменно, 1,3,4 – устно
10.04	Время глагола	УЧИ.РУ Тема «Глагол»	Параграф 51, стр.56; прочитать информацию под знаком «!» на стр.56-57 выполнить упр. 380 (устно), 381( письменно)

Дальше »

пятница, 27 марта 2020 г.

Задание для 6г, 6д, 8г, 8д, 9б классов по математике, учитель Мосеева Н.А.

6Г, 6Д классы:

На сайте Якласс (https://www.yaklass.ru/) 6г, 6д класс зарегистрированы, пороли и логины можно взять у классных руководителей, выполнить все задания по темам:

Глава Десятичные дроби математика 5 класс

Умножение дробей.

Дата выполнения 30.03.2020 года

Степень с натуральным показателем.

Дата выполнения 31.03.2020 года

Среднее арифметическое и деление десятичных дробей на натуральное число.

Дата выполнения 1.03.2020 года

Деление десятичной дроби на десятичную дробь.

Дата выполнения 02.03 – 03.03 2020 года

Проценты. Задачи на проценты: нахождение процента от величины и величины по её проценту.

Дата выполнения 06.03. – 08.03. 2020 года

Дальше »

Задания по английскому языку, учитель Жомова Г.Ф.

4А, 4 Б классы

Упр. 12 стр. 86 диалог читать, переводить, учить наизусть

Упр.14 стр.86 – 87 текст читать, переводить,

Упр.16 стр.87 расставить предложения в логическом порядке согласно прочитанному выше тексту и, используя их в качестве плана, пересказать текст

Упр.18 стр. 88 писать в тетради. Нужно закончить предложения, зная названия комнат

Упр.20 стр. 88 готовиться к словарному диктанту

5А, 5Б классы

Диалог на стр.87 читать и переводить

Упр.5 стр. 87 (работа по этому диалогу):

а)ответить на вопросы, б)найти фразы/идиомы

упр.6 стр.87 сделать записи по тексту в тетради о погоде в Шотландии, Швейцарии, Австралии и

приготовить к пересказу

Список слов 7 В: слова и выражения, выделенные желтым цветом, готовить к диктанту

Упр.4 стр.89 диалог читать и переводить, учить наизусть

Повторить в грам. СправочникевучебникеPRESENTSIMPLE, PRESENTCONTINIOUS, а также можно посмотреть записи в тетради, затем выполнить упр. 6(в )стр.89. Нужно записать предложения в тетради, поставив глаголы в нужное время

Дальше »

Задания по английскому языку для 2,3,9,11 классов, учитель Хозяйкина А.В.

9 а,б,г

1. с. 66, все упражнения – читать и переводить.

2. с. 66, упр.4b – выражения выучить на диктант.

3.с.72, упр.1 – выучить на обратный перевод.

4.с.72, упр.2 – сделать письменно в тетрадь.

11 а,б

1. Слова урока 4а (сиреневые) – учить на диктант.

2.Слова урока 4b – записать в тетрадь.

3. с.66, упр. 2 – сделать и знать перевод.

4.с. 67, упр.5б – выучить диалог наизусть

Дальше »

Задание по английскому языку для 5В,5Г,5Д классов, учитель Хозяйкина А.В.

5 в, г, д:

1.Слова урока 6b записать в тетрадь, слова и выражения, выделенные желтым – выучить на диктант.

2. В грамматическом справочнике на странице GR 5 – разобрать тему Present Continuous и записать теорию в тетрадь. Просмотреть презентацию и видео по данной теме.

Презентация

Видео

3. с. 78, упр.2 – сделать упражнение письменно в тетради.

Задание по истории для 5В,5Г,5Д классов, учитель Моноков К.А.

§41, читать или посмотреть видео (https://www.youtube.com/watch?v=GFRmk_jbnDw&t=455s). Проверь себя (письменно ответить на вопросы №1,2,4,5 ) + задания №1,2 (письменно)